Afin d'obtenir la maîtrise de l'anglais pour les élèves d'ALS, étudier la grammaire peut ralentir votre progression . La grammaire de base Basic grammar est une nécessité, mais toute focalisation sur la grammaire peut vous empêcher d'être capable de parler couramment l'anglais dans un délai raisonnable. La grammaire est la plus efficace pour améliorer la communication et de l'écriture, mais cela ne concerne que ceux qui ont une solide formation en maîtrise de l'anglais. Si vous étudiez pour un examen ou si vous voulez apprendre les détails des règles de grammaire, cliquez sur le lien English Grammar Basics. Un point commun entre toutes les personnes dans le monde entier, c'est qu'elles ont appris à parler avant d'étudier la grammaire. Parler est la première étape pour tout apprenant de la langue anglaise. Donc, si vous êtes un novice en anglais, veuillez vous concentrer sur votre expression orale et votre capacité à écouter avant d'étudier la grammaire. Après avoir été capable de parler couramment l'anglais, vous comprendrez que la grammaire est beaucoup plus facile. Mais cela ne vaut pas pour l'autre cas. Parler couramment anglais vous aide dans l'étude de la grammaire, mais l'étude de la grammaire ne vous aidera PAS à parler couramment anglais. Dans cet article, les quatre thèmes les plus fondamentaux en grammaire sont expliqués, ils consistent en 1) le sujet, 2) le prédicat, 3) le verbe et 4) l'article. Ces éléments constituent le minimum absolu que vous devez connaître. Une fois que vous parlez couramment anglais, vous pouvez alors étudier des thèmes de grammaire avancés? Pour le moment, veuillez examiner et étudier ces quatre éléments décrits plus haut. Qu’est-ce que le sujet ?Dans une phrase, le sujet renvoie au "who" ou "what" qui, quoi) dont on parle. Chaque phrase doit comporter un sujet. Si votre phrase ne comporte pas de sujet, alors la phrase en incorrecte et personne ne comprendra de quoi vous parlez.Dans d’autres langues, le sujet n’est pas toujours requis. En expression orale, la personne qui vous écoute comprend de quoi vous parlez, par conséquent, le sujet n’est pas requis. En anglais, par contre, le sujet est toujours requis. Voici des exemples de petites phrases avec le sujet souligné. "I am hungry" "My brother is very smart" "That computer is very expensive" "We are going to the store now" "My sister and I will be waiting here" "The building is very big" "When are you going to eat lunch?" "Why are they waiting in line?" "Who is going to take you to the store?" Qu’est-ce qu’un prédicat ?Le prédicat dans une phrase est la section qui informe la personne sur quel est le sujet ou sur ce qu’il fait. C’est un syntagme contenant un verbe. Le verbe se trouve toujours dans le prédicat.Examinons les phrases utilisées dans la leçon sur le sujet pour identifier les prédicats. Ils seront soulignés à cet effet. "I am hungry" "My brother is very smart" "That computer is very expensive" "We are going to the store now" "The building is very big" Dans les courtes phrases ci-dessus, nous avons identifié le sujet et le prédicat. Dans la plupart des phrases élémentaires, il faut un sujet et une action associée au sujet. Étudions à présent le verbe pour mieux le comprendre en détail. Qu’est-ce que le verbe ?Un verbe est une action, un état ou une occurrence. Dans les phrases simples utilisées jusqu’ici, le verbe est presque toujours à la forme de l’existence. Il s’agit de "am", "is", "are".D’autres types de verbes sont des verbes d’action tels que : Wash Run Walk Throw Jump Dance Laugh Learn Teach Il existe plusieurs verbes d’action, mais je n’en ai cité que quelques-uns pour servir d’exemple. Voici quelques phrases pour mieux comprendre. "I need to wash my face" "Jane taught Jill" "Mike is laughing" Un verbe peut également commencer une phrase. "Throw the ball at the catcher" "Run towards the finish line" Il est important de comprendre le verbe, mais avoir juste un verbe n’est pas suffisant. Par exemple, "Jill run" n’est pas une phrase complète. Bien que Jill puisse être le sujet et "run" le verbe, ceci n’est pas une phrase complète. C’est la raison pour laquelle la leçon précédente sur le prédicat est importante. Avec le prédicat, on peut transformer la phrase en phrase sensée : "Jill is running" Qu’est-ce qu’un article ?Les articles semblent faciles, mais ils sont extrêmement difficiles à enseigner."A," "An" et "The" sont tous des articles. Il est facile d’expliquer la différence entre ces derniers, mais il est difficile d’expliquer à quel moment utiliser l’un ou l’autre. "A" et "An" ont la même signification. Ce sont tous des articles indéfinis. Leur différence dépend uniquement du mot ou du son qui les suit. Voici une brève explication. Vous devez utiliser "A" lorsque le mot qui suit commence par une consonne. "A dog..." "A boy..." "A building..." "A hamburger..." Vous devez utiliser "An" lorsque le mot qui suit commence par un son voyelle. "An eagle..." "An umbrella..." "An elephant..." "An awesome book..." "The" est un article défini. La différence c’est que si le nom ou le sujet dont on parle est spécifique ou pas. Les exemples sont le meilleur moyen pour comprendre la différence, ainsi, voyons quelle est cette différence. Si vous dites "I am going to a library to study", alors la personne à qui vous parlez ne sait pas de quelle bibliothèque vous parlez. Mais si vous dites "I am going to the library to study", alors la personne à qui vous parlez sait de quelle bibliothèque spécifique il s’agit. "I am going to a coffee shop" (Aucun café-restaurant spécifique) "I am going to the coffee shop" (Un café-restaurant spécifique que celui qui parle et celui qui écoute connaissent tous.) Voici un exemple légèrement différent, mais qui utilise toujours le même concept de spécifique ou général. "I am going to sit in front of one of the computers in the lab" "I am going to buy a computer" Bien que l’ordinateur dans le labo puisse être l’un des nombreux ordinateurs, l’article qui convient est "the" parce qu’il s’agit d’un ordinateur spécifique qui existe au laboratoire. Toutefois, si vous allez acheter un ordinateur, vous ne pouvez utiliser "the" à moins que vous ne l’ayez déjà spécifié. Acheter un ordinateur peut renvoyer à toute marque, tout type, toute taille, alors il est général. Par conséquent, vous devez utiliser "A" dans ce type de phrase. Voici un autre type d’exemple : "The heat wave is unbearable" "I heard a heat wave is coming" La différence entre ces deux phrases est que le "heat wave" est spécifié dans la première phrase, et ne l’est pas dans la seconde phrase. Dans la première phrase, la vague de chaleur est déjà présente et celui qui parle comme celui qui écoute savent que la vague de chaleur dont ils parlent est celle qu’ils subissent. La seconde phrase renvoie à une vague de chaleur future qui n’est pas spécifique. Quand utiliser et quand NE PAS utiliser un article.Une règle commune pour garder à l’esprit est que les articles ne sont pas utilisés lorsqu’on renvoie à un nom."Turn right at the burger store" "Turn right at McDonalds" "The boy was running very fast" "Mike was running very fast" Un autre exemple de quand ne pas utiliser un article c’est lorsqu’on se réfère à une chose générale dans la conversation. "Too much alcohol is bad for you" "Cigarettes can cause lung cancer" Lorsqu’on se réfère au sport, on n’a pas besoin d’utiliser un article. "I love playing badminton" "Football is a dangerous sport" Dans la plupart des cas, on n’a pas besoin d’un article lorsqu’on se réfère à un pays, excepté lorsque le nom renvoie à plusieurs pays ou régions. Par exemple, si vous dites "England" ou "Scotland", vous n’avez pas besoin d’article, mais si vous vous référez aux "United Kingdom" ou "The United States", donc vous devez utiliser un article. |
